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Características y Objetivos de la música Infantil

CARACTERÍSTICAS La música tiene una base matemática que incluso puede ayudar a desarrollar el pensamiento lógico. Fue Pitágoras quien estableció la relación entre la música y las matemáticas observando los distintos sonidos de notas musicales que se producían según fuera la longitud de una cuerda vibrante. Otra característica es que crea una fuerte cohesión social, nos une con el resto del grupo y hace más fácil las acciones colectivas. Desde un punto de vista evolutivo, la habilidad musical no parece relacionada con la supervivencia, y la heredabilidad que pueda existir de algunos de sus rasgos podría no ser fundamental para la adaptabilidad de los descendientes. OBJETIVOS Aumenta la capacidad de memoria, atención y concentración. Mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento  complejo. Hace que la persona pueda expresarse. Brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los  adultos. Estimula...
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Selección y Clasificación de la música

NECESIDAD DE ELEGIR UN REPERTORIO PARA EL NIÑO Lo importante es brindar a los niños   un repertorio musical que   lo familiarice con expresiones válidas. No se trata de convertir a los niños en “aprendices” de músico, sino de permitirles ejercitar criterios para sus propias elecciones, convirtiéndolos en buenos oyentes. La misión del docente consiste en revisar, con cuidado y conocimiento, toda aquella producción que elaborada o no especialmente para la infancia, es oportuno y eficaz que le sea alcanzada. No es conveniente ni justo reducir el ámbito musical a lo que se viene repitiendo desde hace mucho tiempo, pero si desdeñar las composiciones tradicionales, generalmente de raíz folclórica, ya que el niño está en condiciones de acceder a formas de música concreta, aleatoria, electrónica, funcional, etc.   ya que las bandas sonoras de las series, las películas, el cine, discos con narraciones grabadas, las transmisiones radiales, etc., lo han ac...
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